— Решение задач с параметрами является одним из самых трудных разделов школьной математики и требует большого количества времени на освоение приёмов их выполнения. В рабочих программах по математике задачам с параметром отводится недостаточно места. Между тем, задачи с параметрами можно и нужно использовать в 7-8 классах, начиная с линейных, квадратных уравнений и неравенств. Наглядным и доступным для учащихся методом решения заданий с параметрами является графический. Татьяна Маколкина обобщила графики различных уравнений с двумя переменными и представила их расположение в зависимости от параметра, — рассказала Маргарита Гончарова, заведующий кафедрой математического образования, информатики и ИКТ.
Педагогам был предложен широкий спектр уравнений с параметром, которые решаются графическим способом.
Учителя высоко оценили содержание интенсива. Ольга Фефелова из школы № 12 Новоалтайска: «Все прослушала и прорешала на одном дыхании». Людмила Баянкина из лицея № 124 Барнаула: «Мне понравилась предложенная система упражнений, обязательно буду использовать в своей практике». Елена Даниленко из Хабарской школы № 2: «Всё четко, понятно и красиво».
Справка: интенсив проведен в рамках выполнения регионального Комплексного плана мероприятий по повышению качества математического и естественно-научного образования на период до 2030 года.
Информация и фотографии с сайта https://iro22.ru/
Фотографии
